Aprender

APRENDER

No estamos hablando de aprender una lección de lengua y cosas así, no.
Estamos hablando de aprender a interpretar de otra forma las cosas con las que sufrimos.
Quien te ignora, es un ignorante.
Quien te desprecia, no ha tenido el valor de conocerte.
Quien te envidia, te admira.
Quien se enfada contigo, te quiere.
Quien te molesta, se aburre.
Aprende de esto, porque las personas que tienes a tu alrededor, siempre van a ignorarte, despreciarte, envidiarte, enfadarse y molestarte.
Dicho de otra forma: siempre van a conocerte, admirarte, quererte o aburrirte.

 

Carla Iglesias Jiménez

¡Saborea la vida!

Nunca sabes lo que tienes hasta que lo pierdes. Aprende a averigüar el valor de las cosas antes de perderlas. Pero no estamos hablando de un juguete ni de una revista, sino de tu propia vida. Aprovecha tu tiempo y sonríe a los baches que te ponga la vida. Saboreando las cosas graciosas y divertidas e incluso disfrutando los malos momentos.
A cada palabra que escribas, a cada sonrisa amplia, a cada lágrima que derrames, ahí, estará un momento de tu vida.
Aprende a esperar lo que todavía está por llegar.
Porque un solo momento de espera, hay que disfrutarlo.
Piensa en esto y a cada canción, historia,  pérdida o llegada, espero que sepas aceptarla.
Un abrazo.
 

Carla Iglesias Jiménez

Esto no es un adiós

Esto no es un adiós, esto es un ''hasta luego''.

Porque vamos a seguir viéndote.

Todos te vamos a echar de menos, incluido Lolita, que está aquí, todo triste, despidiéndote desde su caballo.

Carla Iglesias Jiménez

Mi compañera

Mi   Compañera

Su pelo del color de la miel dulce,

    es tan dulce como ella.

 

A cada paso que da,

un brillito de alegría ofrece a los demás.

Pero lo que más me sorprende de ella

es su actitud, tranquila y reflexiva.

Sus ojos son como dos esferas azules

que cuando te miran por primera vez,

sientes un calor reconfortante,

que ya no puedes volver a sentir jamás.

 

Esta poesía se la dedico a mi compañera Inés.

Mª Yolanda Martínez Pobes 4°B

Cómo surgieron los calendarios

Esta ha sido una pregunta planteada en clase ayer, a la que he buscado la respuesta. 

Los egipcios y los mesopotámicos dieron vida a los primeros calendarios que se basaban en el ciclo de la Luna. En Mesopotamia se creó un calendario de doce meses de 29 y 30 días alternos, a los que añadían un mes cada determinado tiempo para corregir el desfase. En Egipto tenían un calendario de 365 días que  se dividía en doce meses de 30 días más 5 días que servían de ajuste, sin embargo, consideraban las semanas de 10 días, lo que crea un desajuste en el conteo de los meses.

Los griegos y romanos contaron las semanas de 7 días. El calendario Juliano fue usado por Julio Cesar  en el 46 a.C., una anécdota de este año es que intentaron arreglar los desfases del calendario Egipcio, por lo que añadieron 23 días más al mes de febrero y dos meses extra, por lo que el año tuvo 455 días y ha sido el más largo. Este nuevo calendario añadía un día extra cada 4 años, lo que llamamos " año bisiesto".          

Por último apareció el calendario Gregoriano, fue utilizado por el Papa Gregorio XIII en 1.582, y modificó el Juliano, que evita que los años bisiestos sean en centena, excepto, cuando sean divisibles entre cuatro, de forma que el 1900 no fue bisiesto y el 2000 sí, otra anécdota es que el año 1582 fue el más corto porque se decretó que el día 5 de octubre fuera el 15 de octubre para corregir el desfase del calendario Juliano.

Este calendario Gregoriano se ha ido adaptando prácticamente en toda Europa y sus colonias, aunque los países ortodoxos no lo ha implantado hasta el siglo XX, pero también ha sido introducido en otros países como Japón.

 

Gonzalo Ibáñez Carrera 4ºB

 

Poesía dedicada a mi hermano

Hermano y amigo Cuando eras pequeñito solo sabías reír, me seguías con tus pasitos de niño chiquitín. Luego creciste y me empezaste a imitar y yo no te hacía nada más que mandar. Ahora  no me imagino la vida sin ti, porque mejor compañero de juegos no puedo tener. Da igual que montemos en bici, juguemos al fútbol, nademos o vayamos en patín. Lo importante es cómo nos reímos y divertimos, jugando sin fin. Eres mi cómplice en las travesuras, mi consuelo en las regañinas, el que comparte todo lo que tiene conmigo, pero sobre todo eres el que me demuestra su amor con solo mirarme. A mi hermano Adrián… Te quiero mucho.

María Fernández Torrero 4ºB

Visita al Aula de la Energía de Astudillo

El viernes 4 de abril, los alumnos de 4º A y B, nos desplazamos en autobús, hasta el pueblo palentino de Astudillo, a visitar las instalaciones que la empresa Iberdrola Renovables tiene allí, para explicar la importancia de las energías renovables. Este centro de Astudillo, está considerado uno de los parques más grandes de nuestra comunidad con unos 250 aerogeneradores. Una  monitora de la empresa estuvo toda la mañana con nosotros, explicándonos los distintos tipos de energías limpias que existen, enseñándonos maquetas con diferentes formas de producir electricidad. Nosotros también generamos electricidad pedaleando sobre una bicicleta . Después de las explicaciones de la monitora y de ver un vídeo, nos fuimos al parque de aerogeneradores para ver algunos de ellos., Allí nos hicimos algunas fotos y luego vuelta al colegio.   Gonzalo Ibáñez Carrera  4ºB

Mi Lolita y los caballos

  ¡Cómo me encantan los caballos!  Lolita también quiso montar a caballo. También quiso jugar.... quiso hasta tener un perro…

Mi mejor amigo

 

Tiene nueve años,  lleva gafas,  sabe  hacer   pulseras,   alguna  vez  hace un poco  el  tonto,  es  listo y amable. Tiene un  hermano y es  mi  mejor  amigo. Es  Óskar .

 

 

 

Sergio Rodríguez Romero 4º B

 

Uno del ejército

En el ejército, el sargento le pregunta al soldado:

- ¿Qué es para usted "la Bandera"?

Y el soldado le contesta:

- Mi sargento, "lavandera", es la señora que lava la ropa.

Saúl Estrada     2º B.

 

ACROSPORT 3ºA

---------------- SIEMBRA LA ALEGRÍA ----------------

ACROSPORT 3ºB

------------------- OFRECE TU DON --------------------

ACROSPORT 4ºA

----------------- DESCUBRE EL MUNDO ----------------

 

ACROSPORT 4ºB

------------------- SABOREA  LA  VIDA ------------------ 

 

¡Pero qué artistas tenemos en el cole!

Aquí tenemos unas pequeñas obras de arte de los alumnos de 2º y 3º, hechas con Sumopaint y con Pixlr que también es un programa online gratuito y que podéis encontrar en esta dirección http://pixlr.com/editor/

Más ARTE, con mayúsculas

Y aquí otras obras de arte de los alumnos de 4ºA y B con el programa online gratuito Sumopaint, que podéis encontrar en la página http://www.sumopaint.com/app/. Hay que actualizar Adobe Flash a la última versión 12.0.0.77 para que funcione.

Mi viaje a París

Hola compis, os muestro dos fotos de mi estancia en París. Espero que os guste.

Adiossssssssssss.
Lucía Qinq Cuesta Mena 4ºB

Obras de arte

Estas son algunas de las obras de arte que hemos aprendido a hacer los alumnos de 4º A y B con los programas online que nos brinda Internet. Estas las hemos hecho con Flame Painter, el programa gratuito que podéis encontrar en la página http://www.escapemotions.com/experiments/flame/ ¡A que son chulas!